Interessensförderung Mathematik

Die speziell an Mathematik interessierten Kinder der 3. Klassen stellten sich diesmal einer ganz besonderen Herausforderung, dem „Hubschrauberflug“.

Sie sollten die Anzahl von Menschen, dargestellt durch Schokolinsen, aus der Perspektive eines Hubschraubers abschätzen. Es waren aber sehr viele Menschen und nur 2 kurze Überflüge von jeweils einer Minute! Welches Team hat wohl die beste Taktik gefunden und die genaueste Schätzung abgegeben? War der Zollstab, der das Feld begrenzte, hilfreich?

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Gütesiegel Bronze
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